Le Certificat d’Études Primaires (CEP) session 2025 a enfin dévoilé ses lauréats ce mercredi 18 juin, dans l’après‑midi, après plusieurs jours d’attente suspendue. Cette communication tant espérée, notamment sur les plateformes XGEST et KEWA, succède à un léger report imputable à des aléas techniques.
Prévue initialement pour le 14 juin, la proclamation des résultats n’a eu lieu qu’à partir de 15 h ce jour, selon les services du Ministère de l’Éducation nationale. Toutefois, ce contretemps n’a nullement tempéré l’ardeur des candidats ni celle de leurs familles, invités à célébrer cette étape dans une ambiance généreusement euphorique.
Le succès de cette session se révèle comme un triomphe : un taux de réussite exceptionnel de 98,70 %, reflet d’une mobilisation remarquable et d’un encadrement pédagogique de haute volée. Un jeune lauréat, King-David, issu du centre du CES Akanda, témoigne avec humilité : « Les étaient bonnes pour moi et j’ai gagné car je pars au lycée. Je bénis Dieu et je remercie mes parents».
Pour sa part, Winner Kouboula du même centre a exprimé sa joie. « Je suis très contente. Dieu merci parce que j’ai gagné le CEP. J’ai bien travaillé à l’examen du CEP».
Au total, 51 231 candidats se sont engagés dans l’aventure, répartis dans 309 centres à travers tout le territoire national. Les inscriptions, ouvertes du 4 novembre 2024 au 10 janvier 2025, illustrent une préparation efficace, méticuleuse et anticipée, à l’image d’un athlète fin prêt à entrer en compétition.
Cette édition 2025 s’est ouverte dès le 29 avril avec les épreuves sportives et artistiques, avant les écrits entamés le 5 juin. L’aboutissement de ces épreuves marque le franchissement d’une première marche décisive : la porte du collège s’ouvre désormais pour ces jeunes talents, source de nouveaux défis et d’aspirations enrichies.
Pour mémoire, la session précédente, 2024, avait enregistré 45 179 admis sur 48 996 candidats, soit un taux de réussite de 92,21 %, avec un échec mesuré à 7,79 %. Comparativement, l’édition du CEP 2025 confirme une progression notable, comme une médaille d’or glanée dans l’histoire académique de notre pays.
