Depuis la mi-août 2025, une décision non officiellement annoncée mais déjà perceptible dans les faits semble marquer un tournant dans la politique d’orientation des nouveaux bacheliers gabonais. L’Agence nationale des bourses du Gabon (ANBG) aurait amorcé une réforme silencieuse : les étudiants issus des séries générales ne seraient plus orientés vers les établissements privés, même avec une moyenne supérieure à 11/20.
Ce changement, bien que non formalisé par voie de communiqué, suscite de vives interrogations. Plusieurs cas ont été rapportés, notamment celui d’un bachelier de série D, admis avec 11,40 de moyenne, qui s’est vu refuser l’accès à une école privée de sciences. Seuls les bacheliers professionnels, notamment dans les filières industrielles, semblent encore bénéficier d’une orientation vers le privé.
Cette réorientation s’inscrit dans une logique de rationalisation budgétaire et de recentrage stratégique de l’ANBG. Le décret 065/PR/MESRSIT du 12 février 2024 avait déjà posé les bases d’une sélection plus rigoureuse pour les bourses d’études à l’étranger, réservées aux filières jugées prioritaires : agronomie, numérique, transformation des matières premières, aéronautique et santé. L’ANBG semble désormais appliquer ce principe à l’échelle nationale.
Mais cette réforme soulève des enjeux majeurs. D’un côté, elle pourrait renforcer les capacités des établissements publics et encourager une meilleure adéquation entre les besoins du marché et les profils formés. De l’autre, elle risque d’exclure de nombreux bacheliers méritants, faute de places disponibles ou de filières adaptées dans le public.
L’absence de communication officielle alimente la confusion et l’inquiétude chez les familles. Dans un contexte où l’éducation est perçue comme un levier d’ascension sociale, toute réforme devrait s’accompagner d’un effort de transparence et de pédagogie.
Cette inflexion stratégique appelle une réflexion collective sur les priorités éducatives du pays, l’équité dans l’accès à la formation, et la nécessité d’un dialogue entre institutions, familles et étudiants.
